TEORIA E PRÁTICA NA ALFABETIZAÇÃO

INTRODUÇÃO A importância do descanso para os professores não pode ser subestimada, especialmente em um ambiente educacional cada vez mais exigente. A função do professor vai muito além da simples transmissão de conhecimentos; ela envolve preparação de aulas, correção de trabalhos, atendimento individualizado aos alunos e, muitas vezes, administração de conflitos e acompanhamento emocional dos estudantes. Esse cenário pode levar ao esgotamento físico e mental, conhecido como burnout. O burnout é um estado de esgotamento físico, emocional e mental causado pelo estresse crônico no ambiente de trabalho. É comum em profissões altamente demandantes, como a docência, onde a pressão e a carga de trabalho podem ser intensas. Os sintomas incluem fadiga persistente, irritabilidade, dificuldade de concentração e problemas de sono. O descanso adequado permite que o corpo e a mente se recuperem do estresse diário, prevenindo o esgotamento físico e emocional. Além disso, pausas estratégicas...

INTRODUÇÃO A neuropsicomotricidade é um campo interdisciplinar que combina conhecimentos de neurologia, psicologia e educação física para entender e promover o desenvolvimento motor e cognitivo de indivíduos, especialmente crianças.           De acordo com Gad et. al. (2021, p.89) a apresentação de um déficit nas habilidades motoras finas afetam negativamente as áreas do progresso escolar de uma criança, salienta ainda que as crianças com habilidades motoras fracas tem maior probabilidade de serem socialmente ineptas, solitárias ter baixa autoestima, serem ansiosas e retraídas. A Neuropsicomotricidade destaca interdependência entre o desenvolvimento motor, emocional e cognitivo, reconhecendo que a motricidade representa influências no desenvolvimento global do ser humano. A escrita requer habilidades motoras finas com as mãos, bem como a coordenação olho-mão. (GAD, et. al.,2021, p. 90) O termo neuropsicomotricidade originou-se na psicomotricidade, qu...